CAS Personalentwicklung

Die traditionelle Personalentwicklung muss beweisen, dass sie einen Beitrag zur Unternehmensentwicklung leistet, wird aber häufig nur auf das Aus- und Weiterbildungsmanagement reduziert. Themen wie Talent Management und Competence Management werden immer kontroverser diskutiert, und im Zuge der Digitalisierung gewinnen der Einsatz neuer Medien und E-Leadership-Kompetenz bei der Entwicklung des Human Capital an Bedeutung. Somit muss die strategische Personalentwicklung neu gedacht werden, und die Rolle und die Kompetenzen von Personalentwicklerinnen und -entwicklern sind neu zu definieren.

Interesse?

Besuchen Sie unsere Infoveranstaltung

­

• HR-Leiterinnen und -Leiter
• HR-Spezialistinnen und -Spezialisten
• HR-Business-Partnerinnen und -Partner
• Linienverantwortliche

Die Teilnehmenden

• kennen die Bedeutung des Competence Management und der Personalentwicklung für die Wettbewerbsfähigkeit einer Organisation;
• können ein Konzept für das Competence Management entwickeln und umsetzen;
• lernen, die Personalentwicklung aus betriebswirtschaftlicher Perspektive zu betrachten;
• verstehen Aus- und Weiterbildung als Teil des ganzheitlichen Competence Management.

• Der Beitrag des Wissens-, Competencemanagement und der Personalentwicklung in der Unternehmensführung
• Die Entwicklung und Implementierung eines umfassenden Competence Management
• Grundlagen der Personalentwicklung auf der Basis des Competence Management
• Ermittlung und Definition der  individuellen und organisatorischen Kompetenzen
• Vom Lehren und Lernen zur Handlungskompetenz in Zeiten der Digitalisierung

• Laufbahnen entwickeln (aus der Perspektive des Individuums)
• Talente identifizieren und entwickeln (Organisationsperspektive)
• Team- und Organisationsentwicklung, Change Management
• Datenbasierendes Competence- und Entwicklungsmanagement: DIER Modell Teil 1
• Datenbasierendes Kultur- und betriebliches Gesundheitsmanagement: DIER Modell Teil 2 als Grundlage für das humanitäre Handeln in der Personalentwicklung und interner Selektion
• Digital Leadership und Collaboration in der Personalentwicklung
• Kulturelle und organisationale Rahmenbedingungen als Einflussfaktoren auf das Competence Management und die Personalentwicklung

• Kontaktunterricht
  Referate von Dozierende und Praktikern, Übungen, Diskussionen, Arbeit an Fallbeispielen aus der Praxis,  Präsentationen sowie Austausch von eigenen Erfahrungen und Problemstellungen
   
• Selbststudium
  Anhand von relevanter Fachliteratur vertiefen die Studierenden selbständig Inhalt und Fragestellungen aus dem Unterricht, und bereiten die Leistungsnachweise vor
   
• Die e-learning Plattform Moodle dient neben der Ablage der Kursunterlagen dem Austausch zwischen Dozierenden, Studierenden und der Kursleitung

• Berufsbegleitend, in einem Zeitraum von ca. 4 Monaten
• Workload je CAS: 300h
• Jedes Modul wird mit einem Leistungsnachweis abgeschlossen

• Zentrum für Human Capital Management

Über die definitive Zulassung entscheidet die Studienleitung.
Der CAS ist Teil des MAS Human Capital Management und richtet sich deshalb in erster Linie an:

• Absolventinnen und Absolventen von Fachhochschulen oder Universitäten mit mindestens drei Jahren relevanter Berufserfahrung
• Berufsleute ohne Hochschulabschluss können aufgenommen werden, sofern sie über mindestens fünf Jahre relevante Berufserfahrung und entsprechende Weiterbildungsausweise (Personalfachfrau / Personalfachmann mit eidg. Fachausweis / Diplom) verfügen.